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Tendrá la capacidad de desempeñarse en diversos ámbitos de nuestra sociedad con la facilidad y la autoridad que adquirió a lo largo de su formación:

Conocimientos. Completos en el área de su competencia. Aptitudes. De liderazgo seguridad y emprendimiento. Actitudes. De seguridad y de proposición ante los retos de su profesión. Valores. Respeto, discreción y análisis. Capacidades. Intelectual, musical, desempeño profesional. Habilidades. Proyectos musicales, del pensamiento, manejo de masas y creación de programas.

MODALIDAD:

  • Presencial

  • *RANGO DE PRECIO: Más de $
    *Precio sujeto a cambios sin previo aviso.
  • DURACIÓN: 9 Semestres
  • RECONOCIMIENTO Y/O CERTIFICACIÓN: RVOE / SEP

Contacto

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MERCADO LABORAL

Podrá desarrollarse básicamente en tres modalidades de intervención que se refieren tanto al liderazgo o enseñanza como a la ejecución y a la capacidad de participar destacadamente en grupos musicales. De esta forma la diversidad de áreas de desarrollo puede clasificarse en tres modalidades de intervención:
* Liderazgo:
-Director de grupos corales.
-Director de orquestas sinfónicas.
-Director de grupos de cámara.
-Director de bandas de música (popular o sinfónica).
-Director de otros tipos de agrupaciones musicales.
*Enseñanza:
-Docente en los niveles básico, medio o licenciatura.
-Asesor de organismos dedicados a la música.
-Preparador técnico de agrupaciones musicales.
-Asesor para el reconocimiento y la adquisición de instrumentos musicales.
-Líder de organizaciones o agrupaciones dedicadas a la música.
* Ejecución:
-Atrilista en diferentes agrupaciones musicales, como orquesta sinfónica u orquesta de cámara.
-Integrante de distintas agrupaciones musicales (varios géneros).
-Miembro de organizaciones dedicadas a la música tanto popular como formal.

PLAN DE ESTUDIOS

Musicología
Armonía moderna I
Armonía moderna II
Contrapunto 5 a 8 voces y doble coro
Contrapunto imitativo
La música, períodos romántico e impresionista
La música, periodos moderno y contemporáneo
Música Mexicana I
Música Mexicana II
Análisis de las formas I
Análisis de las formas II
Piano complementario I
Piano complementario II
Piano complementario III
Piano complementario IV
Solfeo superior I
Solfeo superior II
Solfeo superior III
Solfeo superior IV
Inglés aplicado a la música I
Inglés aplicado a la música II
Inglés aplicado a la música III
Computación aplicada a la música I
Computación aplicada a la música II

Música de cámara I
Música de cámara II
Música de cámara III
Música de cámara IV
Música de cámara V
Música de cámara VI
Práctica de repertorio I
Práctica de repertorio II
Práctica de repertorio III
Práctica de repertorio IV
Práctica de repertorio V
Práctica de repertorio VI
Práctica de repertorio VII
Práctica de repertorio VIII
Práctica orquestal I
Práctica orquestal II
Práctica orquestal III
Práctica orquestal IV
Práctica orquestal V
Práctica orquestal VI
Práctica orquestal VII
Práctica orquestal VIII

Psicología educativa
Instrumento o canto complementario I
Instrumento o canto complementario II
Instrumento o canto complementario III
Instrumento o canto complementario IV
Instrumento o canto complementario V
Instrumento o canto complementario VI
Instrumento o canto complementario VII
Instrumento o canto complementario VIII 60 6
Psicomotricidad
Didáctica general
Pedagogía musical comparada
Práctica de docencia
Producción de material didáctico creativo
Análisis curricular
Metodología del solfeo
Metodología del canto
Metodología del instrumento (cuerdas)
Metodología del instrumento (alientos)
Metodología del instrumento (percusiones)
Metodología del instrumento (teclado)
Metodología de los conjuntos corales

Materias Horas totales Créditos
Piano complementario V
Piano complementario VI
Piano complementario VII
Piano complementario VIII
Metodología del solfeo
Metodología del canto
Metodología del instrumento (cuerdas)
Metodología del instrumento (alientos)
Metodología del instrumento (percusiones)
Metodología del instrumento (teclado)
Metodología de los conjuntos corales
Piano complementario V
Piano complementario VI
Piano complementario VII
Piano complementario VIII
Práctica de repertorio I
Práctica de repertorio II
Práctica de repertorio III
Práctica de repertorio IV
Práctica de repertorio V
Práctica de repertorio VI
Práctica de repertorio VII
Práctica de repertorio VIII

Alemán aplicado a la música I
Alemán aplicado a la música II
Latín aplicado a la música I
Latín aplicado a la música II
Italiano aplicado a la música I
Italiano aplicado a la música II
Francés aplicado a la música I
Francés aplicado a la música II
Canto complementario I
Canto complementario II
Canto complementario III
Canto complementario IV
Canto complementario V
Canto complementario VI
Canto complementario VII
Canto complementario VIII
Piano complementario V
Piano complementario VI
Piano complementario VII
Piano complementario VIII

Práctica de repertorio I
Práctica de repertorio II
Práctica de repertorio III
Práctica de repertorio IV
Práctica de repertorio V
Práctica de repertorio VI
Práctica de repertorio VII
Práctica de repertorio VIII
Alemán aplicado a la música I
Alemán aplicado a la música II
Latín aplicado a la música I
Latín aplicado a la música II
Italiano aplicado a la música I
Italiano aplicado a la música II
Ensamble vocal I
Ensamble vocal II
Historia de la ópera I
Historia de la ópera II
Actuación escénica para la ópera

Instrumento I
Instrumento II
Instrumento III
Instrumento IV
Instrumento V
Instrumento VI
Instrumento VII
Instrumento VIII
Metodología del instrumento
Planeación educativa
Administración escolar
Instrucción musical en la educación básica I
Instrucción musical en la educación básica II
Prácticas instrumentales escolares
Practicas corales escolares
Dirección coral I
Dirección coral II

Fuga I
Fuga II
Composición I
Composición II
Composición III
Composición IV
Composición V
Composición VI
Orquestación I
Orquestación II
Dirección coral I
Dirección coral II
Dirección coral III
Dirección coral IV
Dirección coral V
Dirección coral VI
Dirección coral VII
Dirección coral VIII

Dirección coral I
Dirección coral II
Canto I
Canto II
Canto III
Canto IV
Canto V
Canto VI
Canto VII
Canto VIII
Metodología del canto
Metodología del solfeo
Inglés básico
Inglés técnico
Bibliotecología
Taller de ópera
Investigación musical I
Investigación musical II
Etnomusicología
Técnicas de relajación
Taller de investigación I
Taller de investigación II

COSTO TOTAL

Música y artes escénicas

SUELDO PROMEDIO

RANKING CARRERA

TASA DE DESEMPLEO

DONDE SE IMPARTE

Centro Universitario de Arte, Arquitectura y Diseño
* Morelos No. 191, Centro Histórico, Ex Claustro de San Agustín, Guadalajara, Jalsico.
Tels. 33 3614 9766

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