MODALIDAD:
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PRIMER SEMESTRE
PRÁCTICA DEL DESARROLLO INFANTIL
PRINC. DE TEORÍA PEDAGÓGICA Y FILOSOFÍA
INTRODUCCIÓN AL PENSAMIENTO OCCIDENTAL
PLANEACIÓN EDUCATIVA
EL CONCEPTO DE ARTE A TRAVÉS DEL TIEMPO
COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA
SEGUNDO SEMESTRE
PRÁCTICA DEL DESARROLLO ADOLESCENTE
TEORÍAS DEL APRENDIZAJE
INTERACCIÓN EDUCATIVA
DIDÁCTICA E INNOVACIÓN
RELIGIONES DEL MUNDO
LECTURAS HISTÓRICAS
TERCER SEMESTRE
TEORÍAS DE LA PERSONALIDAD
DIAGNÓSTICO EDUCATIVO
ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA
RECURSOS Y USOS TECNOLÓGICOS EN EDUCACIÓN
HISTORIA DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO
RAZONAMIENTO CRITICO CUANTITATIVO
CUARTO SEMESTRE
EVALUACIÓN EDUCATIVA
TEORÍAS EDUCATIVAS CONTEMPORÁNEAS
EDUCACIÓN DE ADULTOS
SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
REFLEXIÓN UNIVERSITARIA I
QUINTO SEMESTRE
TEORÍAS Y DISEÑO DE LA INSTRUCCIÓN
DISEÑO CURRICULAR
FORMACIÓN EN LAS ORGANIZACIONES SISTEMAS DE INFORMACIÓN PARA
SISTEMA DE INFORMACIÓN PARA LA EDUCACIÓN
LA EDUCACIÓN POLÍTICA DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO
REFLEXIÓN UNIVERSITARIA II
SEXTO SEMESTRE
INTERVENCIÓN EN PROBLEMAS DE APRENDIZAJE
ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
DISEÑO EDUCATIVO
MOD. PRAC. EDUCA. ASISTIDAS POR COMP.
ECONOMÍA DE LA EDUCACIÓN
REFLEXIÓN UNIVERSITARIA III
SÉPTIMO SEMESTRE
CONSULTORÍA PSICOPEDAGÓGIA
OPTATIVA 1 DE OCHO CRÉDITOS
OPTATIVA 2 DE OCHO CRÉDITOS
OPTATIVA 3 DE OCHO CRÉDITOS
PRACTICA PROFESIONAL Y DE SERVICIO SOCIAL
OCTAVO SEMESTRE
INTERVENCIÓN Y EVALUACIÓN
OPTATIVA 4 DE OCHO CRÉDITOS
OPTATIVA 5 DE OCHO CRÉDITOS
OPTATIVA 6 DE OCHO CRÉDITOS
OPTATIVA 7 DE OCHO CRÉDITOS
REFLEXIÓN UNIVERSITARIA IV
Prolongación Paseo de Reforma 880, Lomas de Santa Fe, México, C.P. 01219, Ciudad de México.
Contribuir al diseño y ejecución de políticas y estrategias para la cooperación entre
Resolver problemas de ingeniería química con alto sentido analítico y crítico, a partir
Gestionar la infraestructura tecnológica mediante el diseño, la construcción y la integración de
Ofrecer a la sociedad un mejor conocimiento de sí misma mediante la interpretación,